Nicht fakultätsgebundene Angebote

INTEGRALE - INSTITUT FÜR STUDIUM GENERALE

rEvolution Energie - Das Leben, das Universum
und der ganze Rest

Verschiedene Referenten

"Nothing is lost, nothing is created, everything changes."Dieses Zitat von Antoine Laurent Lavoisir beschreibt - ebenso wie auch Newtons Energieerhaltungssatz - ein universelles Naturgesetz. Daraus lässt sich ableiten, dass Energie als Bewegung verstanden werden kann. Energie wird zum Ausdruck für die Verbindung allen Lebens miteinander und Phänomene können als Wirkung energetischer Veränderungen beschrieben werden. Die Ringvorlesung taucht in die Theorien des Prinzips ein und diskutiert darüber hinaus die Frage: Wie kann dieses Wissen genutzt werden, um Prozesse anzustoßen, die unsere Gesellschaft konstruktiv gestalten?

Aktuelle Informationen unter:www.integrale.de

Opal - Bildungsportal Sachsen -> "rEvolution Energie"
https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/1%3A12%3A4001401483%3A1%3A0%3Ar%3A0%3Ap%3ArtbSelectEntry/ (erst einloggen, dann Link in die Browserzeile einfügen)

• 19. 10. 2011 Einführungsveranstaltung
• 26. 10. 2011 Energie im Wandel - Von Newton bis heute
• 09. 11. 2011 Selbstorganisation der Systeme
• 23. 11. 2011 Gesetz oder Gewohnheit? Zur Theorie des schöpferischen Ökologie
• 30. 11. 2011 Erkenntnisse der Quantenphysik in der Medizin
• 07. 12. 2011 Musiktherapie - Heilung durch Schwingungen
• 14. 12. 2011 Humanbiologie - Vom Nervenblitz in den Körper und zur Gesellschaft
• 21. 12. 2011 Quantenphysik - Beginn eines neuenWeltbildes
• 04. 01. 2012 Energiefeld Gesellschaft
• 11. 01. 2012 Sprache - Mehr als die Summe der Worte?
• 18. 01. 2012 Materie und Bewusstsein
• 25. 01. 2012 Prüfung

CAMPUSRADIO DRESDEN

Radio machen!

Frau Caroline Schiko und Herr Fridtjof Harder

Im Wintersemester 2011/2012 bietet das CampusRadio Dresden wieder ein Projektseminar für Studierende aller Dresdner Hochschulen an. Studierende der Philosophischen Fakultät an der TU Dresden können sich für die Teilnahme einen Credit Point im AQua-Bereich anrechnen lassen! Im Projektseminar bringen wir euch Theorie und Praxis des Hörfunkjournalismus bei. Inhaltlich werden wir uns mit der Gestaltung eines Hörfunkbeitrags, dem Schreiben fürs Hören, ein paar Grundregeln des Presserechts und der Interviewführung beschäftigen. In den praxisorientierten Teilen könnt ihr Straßenumfragen und ein Interview führen, euren Beitrag selbst am Mikrofon einsprechen und erste Schritte beim Audio-Schnitt machen. Es sind keine journalistischen Vorkenntnisse erforderlich. Ihr solltet jedoch Interesse am Radio und ein wenig Eigeninitiative mitbringen! Ihr
seid im Anschluss an dieses Seminar herzlich eingeladen, bei uns als Hörfunk-Redakteur/in mitzuwirken und das hochschulübergreifende Campusradio mitzugestalten. Zwischen den Veranstaltunge werdet ihr Interviews führen und euren eigenen Beitrag einsprechen, der im Campusradio-Magazin "Funkstube" auf Sendung gehen kann!
Weitere Informationen und verbindliche Einschreibung unter: www.campusradiodresden.de

Termine: 29.10.2011 von 9.30 Uhr bis 17.00 Uhr
individuelle Termine: 16.11.2011 - 18.11.2011
19.11.2011 von 16.00 Uhr bis 18.00 Uhr

AKADEMISCHES AUSLANDSAMT UDN KULTURBÜRO SACHSEN E.V.

Rassistische Gewalt und ihre gesellschaftlichen Umfeldbedingungen

Verschiedene Referenten

Die Stadt Dresden war in den letzten Jahren in besonderem Maße mit Rassismus konfrontiert. Jedes Jahr im Februar wird die Stadt zum Aufmarschort für Neonazis aus ganz Europa. Die Zahl der Übergriffe mit rassistischen und/oder rechtsmotivierten Hintergrund ist nach Angaben der Opferberatungsstellen der RAA Sachsen e.V. seit Jahren hoch. Am Beispiel des Mordes an der Ägypterin Marwa El-Sherbini am 01. Juli 2009 sollen die gesellschaftlichen Umfeldbedingungen rassistischer Gewalt aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet werden. Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in Sachsen und Dresden sowie die Reaktionen und der Umgang mit dem Mord sollen ebenso Thema sein, wie die Herausforderungen der Einwanderungsgesellschaft am Beispiel der Dresdner Johannstadt. Da der Mord als der erste „islamfeindliche“ Mord in der Bundesrepublik diskutiert wurde, gibt es einen Diskurs zu den Themen Islamophobie und deren Zusammenhang mit Rassismus. Die juristische Auseinandersetzung mit der Problematik sowie eine Veranstaltung zu den Ansätzen der Auseinandersetzung mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit sollen die interdisziplinäre Veranstaltungsreihe abrunden. Die Vorlesung wird unterstützt von: Gesellschaft von Freunden und Förderern der TU Dresden, Kulturbüro Sachsen e.V., Amadeu Antonio Stiftung, Akademisches Auslandsamt der TU Dresden.

Teil 1: Einführung 

• 13. 10. 2011 Sächsische Realitäten. Organisierte Neonazis und ihr gesellschaftliches Umfeld (Michael Nattke, Kulturbüro Sachsen e.V.)
• 20. 10. 2011 Neonazistische und rassistische Morde seit 1990 in Deutschland und Sachsen (Heike Kleffner, Aktion Sühnezeichen Friedensdienste)

Teil 2: Gesellschaftliche Umfeldbedingungen in Sachsen 

• 27. 10. 2011 Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit – Phänomenbeschreibung und Analyse für Sachsen (Dierck Borstel, Universität Bielefeld)
• 03. 11. 2011 Reaktionen auf den Mord von Marwa El-Sherbini in Dresden, Sachsen und Deutschland (Anna-Maria Schielicke, TU Dresden)
• 10. 11. 2011 Reflexion der medialen Reaktionen auf den Mord von Marwa El-Sherbini (Robert Kusche, FU Berlin)
• 24. 11. 2011 Gelebte Integration, Rassismus und Herausforderungen der Einwanderungsgesellschaft in einem ostdeutschen urbanen Ballungsgebiet (Michael Nattke, Kulturbüro Sachsen e.V.)

Teil 3: Aktuelle Diskurse rassistischer Gewalt am Beispiel der Islamfeindlichkeit 

• 01. 12. 2011 Islamophobie ist ein vorhandenes Phänomen, das auch so benannt werden muss (Floris Biskamp, Universität Gießen)
• 08. 12. 2011 Wie Nazis von antimuslimischem Rassismus profitieren (Ulli Jentsch, apabiz e.V.)

Teil 4: Juristische Verfolgung rassistischer Gewalt 

• 15. 12. 2011 Juristische Verfolgung rechtsmotivierter Gewaltdelikte im deutschen Strafrecht (Kati Lang, TU Dresden)
• 12. 01. 2012 Die Verhandlung eines rassistischen Mordes vor dem Landgericht Dresden am Beispiel des Mordes an Marwa El-Sherbini (Andrea Hübler, Opferberatung der RAA Dresden)

Teil 5: Umgang mit den Umfeldbedingungen rassistischer Gewalt 

• 19. 01. 2012 Wie schafft man demokratische Kultur? Ansätze zur Auseinandersetzung mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit (Grit Hanneforth, Kulturbüro Sachsen e.V.)

Weitere Informationen: http://tu-dresden.de/internationales/kultur/weltoffenheit

AKADEMIE FÜR PALLIATIVMEDIZIN UND HOSPIZARBEIT DRESDEN

Krankheiten großer Künstler III

verschiedene Referenten

Anwas denken Sie, wenn Sie die Namen Franz Schubert, Paul Klee oder Mahatma Gandhi hören? An farbenprächtige Bilder? An hochkarätige Literatur? An wunderbare Musik? Das ist alles richtig! Aber wissen Sie auch, unter welch großen Strapazen - körperlich, geistig, seelisch - diese großartigen Persönlichkeiten oft ihre Werke geschaffen haben? Genau dies wollen wir im Rahmen unseres Forums am Donnerstag einmal näher beleuchten. Wir haben dazu Fachkollegen eingeladen, die uns Leben,
Werke und Leiden dieser Menschen vorstellen werden.

HOCHSCHULE FÜR MUSIK CARL MARIA VON WEBER

Homo musicus - über den evolutionären Sinn und Zweck der Musik

Herr Dr. Marc Bangert

Konzerte, CDs, Radio: Musik ist uns wichtig - so wichtig, dass wir mehr Geld dafür ausgeben als z.B. für Medikamente. Gleichzeitig gibt es kaum einen so allgegenwärtigen Faktor unserer Lebenswirklichkeit, dessen ursprünglicher, d.h. evolutionärer, Sinn und Zweck derart mysteriös ist.Wie und wozu konnteMusik überhaupt entstehen? Unter den Gelehrten herrscht keine Erklärungsnot; bloß: alle Spekulationen sind mehr oder weniger plausibel und für keine gibt es zweifelsfreie empirische Evidenz. Von der steinzeitlichen Knochenflöte, die dann doch keine war, über trommelnde Gorillas bis zu Analysen des "Groupie-Phänomens": Das Thema ist nicht zuletzt spannend, weil so verschiedene Disziplinen wie Kulturgeschichte, Paläontologie,
Ethnologie, Soziologie, Psychologie, Evolutionsbiologie, Anthropologie und Hirnforschung sich zu Wort melden. Das Seminar dient der gemeinsamen Beweisaufnahme - wir werden sichten, sammeln, diskutieren und mitspekulieren. Institut für Musikermedizin
Veranstaltungsort: IMM-Gebäude, Leubnitzer Str. 17 b, Seminarraum EG

REFERAT GLEICHSTELLUNG VON FRAU UND MANN

Gesundheit und Homöopathie - Grundlagen für einen selbst bestimmten Umgang mit der eigenen Gesundheit

Frau Kerstin Spranger und Herr Dr. med. Christoph Spranger

Die geschlechtsspezifischen Besonderheiten von Frauen und Männern sind für den individuellen Umgang mit Gesundheit und Krankheit bedeutsam. Die Homöopathie hat diesen Aspekten seit jeher Aufmerksamkeit gewidmet. Es werden Möglichkeiten erörtert, wie der Einzelne seine Gesundheit erhalten und stärken kann. Die Seminarteilnehmer sollen ein Verständnis der Methode der klassischen Homöopathie zur Selbstbehandlung in Akut- und Notfällen zu erlangen.
Anmeldung über OPAL/TU-Dresden/Zentrale Wiss. Einrichtungen/ Referat Gleichstellung von Frau und Mann (Login Daten für das Webmail-Programm der TU Dresden)

Termine: 13. 01. 2012; 20. 01. 2012

Visuelle, verbale und nonverbale Kommunikation - Image als Schlüssel zum Erfolg

Frau Gisela Braune

Die Wirkung von visueller, verbaler und nonverbaler Kommunikation auf andere Menschen ist besonders wichtig, wenn man sich jemandem zum ersten Mal vorstellt. Der erste Eindruck ist mit dem Äußeren und dem situationsgerechten Verhalten und Auftreten entscheidend und geht mit der Einschätzung der persönlichen und beruflichen Leistungen einher. In diesem Seminar soll vor allem auf die symbolische Repräsentation akademischer Fächer Bezug genommen werden. Dies bedeutet, dass besonders auf die visuelle, verbale und nonverbale Kommunikation bzw. auf das äußere Erscheinungsbild von Professor/innen, Wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen und Studierenden eingegangen wird, denn die Möglichkeit, einen guten ersten Eindruck zu machen, hat man nur ein Mal.
Einschreibung: Anmeldung über OPAL/TU-Dresden/Zentrale Wiss. Einrichtungen/Referat Gleichstellung von Frau und Mann (Login Daten für das Webmail-Programm der TU Dresden)

Termine: 24. 01. 2012; 26. 01. 2012

Zur Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit

Herr Olfo Pabst

• Rethorik 01. 11. 2011
• Lerntechnik 03. 11. 2011
• Zeitmanagement 08. 11. 2011
• Gesprächsführung 10. 11. 2011
• Bewerbertraining 15. 11. 2011

Einschreibung: Referat Gleichstellung von Frau und Mann Anmeldung über OPAL/TU-Dresden/ZentraleWiss. Einrichtungen/Referat Gleichstellung von Frau und Mann (Login Daten für das Webmail-Programm der TU Dresden)

SCHULMUSEUM DRESDEN

Universität im Blick auf das Kind - Symposium zum 150. Geburtstag des Universalgenies und seinen reform-pädagogischen Spuren in Indien und Deutschland, in Bengalen und Sachsen.

verschiedene Referenten

Rabindranath Tagore, der „Goethe Indiens“, hinterließ ein imposantes Werk: als Nationaldichter (1913 Literaturnobelpreis), Maler, Philosoph, Theatermann, Sozialreformer und – als Pädagoge. Bei seinen zahlreichen Weltreisen, die ihn 1921,1926 und 1930 auch nach Deutschland führten, ging es ihm immer um die Synthese des Ostens mit dem Westen. Im besonderen Blickfeld: die Jugend. Enge Kontakte pflegte er daher zur deutschen und internationalen Reformschul- und Jugendbewegung, so u.a. zur Odenwaldschule und zur Jugendburg Hohnstein/Sa. Was den charismatischen Inder mit dem Ausland verband war die Idee von der Pädagogik der Selbstverwirklichung des Kindes. Zahlreiche Tagore-Montessori-Schulen entstanden in ganz Indien und – wie unter einem Brennglas verdichtet – sein bis heute existierendes reformpädagogisches Vermächtnis, das „Experiment im Ashram von Santiniketan“, eine Walderemitage mit Schule für junge Benga-len (1901), Weltuniversität und Schule zur Dorfentwicklung. Das Lernen unter freiem Himmel und Mangobäumen symbolisiert dort gleichsam das Lernen in freiem Geist – kosmopolitisch, pansophisch, universell. Zeitgleich entwickelte sich Hellerau zu einem Schmelztiegel der deutschen und internationalen Reformpädagogik und Dresden zu einem Zentrum der Versuchsschulbewegung. Tagore, der 1926 und 1930 aus einem gänzlich anderen Kulturkreis hierher reiste, verbindet mit den deutschen Schulerneuerern der Ansatz der Selbstreform im Hinblick auf das Individuum als auch auf die Gemeinschaft. – Ein Ansatz, der nichts an Aktualität eingebüßt hat.
Eine Kooperation von Schulmuseum Dresden, Mitteleuropa-Zentrum der TUD und Deutsch-Indischer Gesellschaft.

Einschreibung: per Mail info@schulmuseum-dresden.de

TUDIAS

Civilisation: La France et la Francophonie

Herr Heulin

Ziel dieses Kurses ist die Entwicklung der sprachlichen Fertigkeiten in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation anhand landeskundlicher Fragestellungen. In dieser Lehrveranstaltung werden unter anderem folgende Themen vorgestellt und diskutiert: Geschichte, Zusammenleben, Philosophie, Literatur und Kunst.
Bekanntgabe von Termin und Ort unter:
http://sprachausbildung.tu-dresden.de ? Aktuelles ? Stundenpläne? Stundenpläne für Französisch

Einschreibung: Bei LSKonline

Autoritärer Staat und soziales Engagement - NGOs und staatliches Regelwerk

Frau Dr. Birgit Häse

Kursbeschreibung und genauer Ort unter:
http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/zentrale_einrichtungen/lsk/oaz/lehre

Ethnische und soziale Randgruppen in Japan

Frau Dr. Birgit Häse

Kursbeschreibung und genauer Ort unter:
http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/zentrale_einrichtungen/lsk/oaz/lehre

Termine: 21. 10. 2011; 18. 11. 2011; 16. 12. 2011; 06. 01. 2012; 27. 01. 2012

La traduction aujord’hui

FrauWiesner

Befähigung der Studenten zur Bewältigung aller Alltagssituationen sowie der Anforderungen eines Studienaufenthaltes im frankophonen Sprachraum (Themen: Langue / savoir-faire / Techniques de travail - Aspects civilisationnels / Enseignement et études en France).
Veranstaltungsort und Termin werden auf der Homepage bekannt gegeben:
http://sprachausbildung.tu-dresden.de ? Aktuelles ? Stundenpläne? Stundenpläne für Französisch

Einschreibung: Bei LSKonline ab Anfang Oktober

Gerechtigkeit, Gesetz und Rechtsdarstellungen im vormodernen China

Herr Dr.Karsten Storm

Kursbeschreibung und genauer Ort unter:
http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/zentrale_einrichtungen/lsk/oaz/lehre

Wirtschaftliche und urbane Entwicklung in Shanghai und dem Yangzi-Delta

Frau Dr. Birgit Häse

Kursbeschreibung und genauer Ort unter:
http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/zentrale_einrichtungen/lsk/oaz/lehre

Termine: 21. 10. 2011; 28. 10. 2011; 11. 11. 2011; 25. 10. 2011; 09. 12. 2011; 06. 01. 2012; 13. 01. 2012

TU-UMWELTINITIATIVE

Klingt komisch, ist aber so!

verschiedene Referenten

Diese Ringvorlesung macht nach, was Peter Lustig und Mythbusters im Fernsehen vormachten. Sie begibt sich auf Spurensuche. Es werden Alltagsklischees über die Umwelt und über die „Ökos“ aufgegriffen, die jeder kennt. Im Laufe einer Veranstaltung werden Referenten aus verschiedenen Fachdisziplinen dem nachgehen und aus ihrer Forschungsperspektive Antworten geben.

• 01. 11. 2011 Wie entstehen Mythen und warum sind sie so schwer zu überwinden?
• 08. 11. 2011 Der CO2-Fußabdruck ist "Öko-light"
• 15. 11. 2011 Schlechtes Wetter – dann halt ohne Strom?
• 22. 11. 2011 Nachhaltigkeit und Wachstum stehen im Widerspruch
• 29. 11. 2011 Lass mal die Muckis spielen – Energie ausm Fuß
• 06. 12. 2011 Marke "Bio" - Wie viel ist Marke und wie viel Bio?
• 13. 12. 2011 Biosprit lässt Menschen hungern
• 03. 01. 2012 Mit Bathiktuch und ungewaschenen Haaren – die Ökos
• 10. 01. 2012 "Bio? – Ich bin Student; kann ich mir nicht leisten"
• 17. 01. 2012 "Recyclen bringt doch eh nichts"
• 24. 01. 2012 Öko-Leben heißt im Baumhaus im Winter bibbern

Satt - Satter - Übersättigt!

verschiedene Referenten

Die Ringvorlesung „satt – satter – übersättigt“ befasst sich mit den Mythen unserer Ernährung. An den Anfang einer jeden Vorlesung wird ein Mythos gestellt, der von wissenschaftlichen Referenten unterschiedlichster Disziplinen kritisch hinterfragt und beleuchtet wird und entweder widerlegt oder bestätigt wird. Sind Äpfel aus Neuseeland wirklich umweltfreundlicher als heimische? Ist „Bio“ wirklich gesünder? Sind Vegetarier unterernährt? Der Zuhörer hat die Möglichkeit sich über verschiedene Produktionsweisen und den Verkauf von Nahrungsmitteln zu informieren und sich ein Bild vom Einfluss der Ernährung auf unser Leben und unsere Gesundheit zu machen.

• 17. 10. 2011 Was isst du denn da? Unsere Esskultur
• 24. 10. 2011 Ist natürlich immer besser? Landwirtschaftsformen im Vergleich (Martin Haensel, Sächsisches Ministerium für Umwelt und Landwirtschaft)
• 07. 11. 2011 Mein Leben als Landwirt
• 14. 11. 2011 Da sind Gene in meinem Essen! (Prof. Dr. Michael Goettfert, Molekulargenetik, TU Dresden)
• 21. 11. 2011 Mein Apfel fliegt mehr als ich...
• 28. 11. 2011 Marke "bio" - wie viel ist Marke und wie viel ist bio? (Claudia Clemens, Gäa e.V., Dresden)
• 05. 12. 2011 Wie fair ist Fairtrade?
• 12. 12. 2011 Wer kauft was? Und warum? (Prof. Dr. Ludwig Theuvsen, Agrarökonomie, Uni Göttingen)
• 19. 12. 2011 Macht mein Essen mich krank?
• 09. 01. 2012 Heute mal kein Schnitzel
• 16. 01. 2012 Ich brauche nichts!
• 23. 01. 2012 Öko-Wwoofing - Freiwillige Helfer auf ökologischen Höfen (Jan, Wwoof Deutschland)
• 30. 01. 2012 Klausur

Planspiel Freihandel

Arche noVa e.V.

Wie funktionieren eigentlich Freihandelsabkommen? Warum scheinen es Entwicklungsländer so schwer zu haben sich zu entwickeln? In einer Einführung über Gloablisierung werden Grundlagen über Internationale Politik und Wirtschaft gelegt, damit im zweiten Block anhand eines Fallstudie die Teilnehmer selbst nachvollziehen können, wie unterschiedliche Interessen, Positionen und Machtverhältnisse zu den Ergebnissen führen, die wir vorfinden.

Voranmeldung unter: urv@tuuwi.de

Findet am 14. und 15.01.2012 statt.

Wasser, virtuelles Wasser und Klimawandel

arche noVa e.V.

Das Bildungsteam des arche noVa e.V. bietet ein ansprechendes, interaktives Blockseminar mit Workshopcharakter an. Aus dem Inhalt des Blockseminars:

• Verfügbare Wasserressourcen und Wasserverbrauch im internationalen Vergleich
• Wasserprivatisierung: pro und contra
• Das "Menschenrecht auf Wasser"
• Virtuelles Wasser (importiertes Wasser über Produkte und die Auswirkungen auf Entwicklungsländer)
• Wasserkonflikte weltweit: Diskussion am Beispiel Wasserverbrauch Coca Cola vs. Reisbauern in Indien
• Klimawandel, Klimawandelsimulation "keep cool" als Spiel, welches die Notwendigkeit einer globalen Lösung verdeutlich.

Voranmeldung unter: urv@tuuwi.de

Findet am 10. und 11.12.2011 statt.